UNIDAD 1. Conocer aspectos jurídicos y del tratamiento penitenciario que puedan ayudar a planificar una intervención artística basada en la educación y la reinserción del delincuente.

UNIDAD 2. Conocer la metodología adecuada para este contexto, diseñar estrategias artísticas orientadas al conflicto, el delito y la reinserción, y diseñar las herramientas de evaluación para medir los resultados.

UNIDAD 3. Conocer las fases en el desarrollo de una intervención artística en la prisión, desde el análisis de la realidad y diseño de las dinámicas artísticas, hasta el análisis de las imágenes y evaluación de los resultados.

UNIDAD 4. Realizar un caso práctico de taller de arte, aplicar una dinámica artística y evaluar las imágenes junto al análisis de otros profesionales (criminólogo, psicólogo y educador), para extraer unas conclusiones objetivas y cohesivas para la transferencia final del conocimiento.

Unidad 1

Temario de introducción

• • Justificaciones jurídicas.
  • Tratamiento del interno penitenciario.
  • Educación para el conflicto.
  • El arte como reinserción social.
  • Pedagogía, sociología y antropología del arte.
  • El arte como metáfora que genera modelo social.

Unidad 2

Metodología de intervención

• • Estrategias artísticas orientadas al conflicto.
  • Estrategias artísticas orientadas a la reinserción.
  • Estrategias artísticas orientadas a la detección de casos.
  • Estrategias de valoración de los resultados artísticos.

Unidad 3

Desarrollo de la práctica artística

• • Análisis de la realidad y adaptación al contexto.
  • Diseño de la intervención artística.
  • Evaluación de los resultados y cotejo con otros profesionales.
  • Estudio de las imágenes coincidentes y recurrentes.
  • Concreción de conclusiones y líneas de investigación.

Unidad 4

Caso práctico

• • Aplicación de una práctica artística a un caso real.
  • Evaluación de los resultados obtenidos.
  • Extracción de unas conclusiones para su estudio.
  • Transferencia del conocimiento a los sectores afines.

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Pruebas de evaluación:

- Preguntas de desarrollo sobre el contenido 

- Aportaciones y referencias

- Estudio de casos